一、依據教育部國民及學前教育署114年3月17日臺教授國字第
1145801510號函辦理。
二、請貴校加強對校內學生自我傷害高關懷族群之覺察與篩
選，並留意學生如在學期中出現適應不良之情形，請學校
主動協助關懷輔導，並落實三級預防工作，即時提供協助
與輔導，完善心理支持系統。
三、請貴校強化校內防治網路單位分工、建立校外資源（如衛
政、社政與醫療機構之合作）之連結與轉介流程，以利尋
求地方社區（心衛）機構介入協助關懷，積極協助個案解
決所遇問題，避免事件發生。
四、請持續透過相關會議加強宣導並鼓勵學校建置學生多元求
助管道及主動求助之觀念，使學生透過主動求助過程獲得
解決問題的方式；亦可利用文宣品（如：心情溫度計），
或於校園學生經常出現處（如教室明顯處、社團辦公室、
布告欄等）內張貼溫馨小語或海報，鼓勵學生求助與協助
同儕求助及透過相關宣導活動，增進學生對學校輔導室之
認識與求助意願，並請善用「身心調適假」覺察有輔導需
求之高級中等學校學生，適時引入輔導資源。
五、復請貴學確依「校園安全維護工作自主檢核表」，督導檢
視學校校園環境設備安全，以維護學生安全。
六、另為協助各校教師察覺學生徵兆及危險訊號，預防學生自
我傷害行為，以達早期發現、早期介入、早期協助之自殺
防治功效，請各校於推動、辦理生命教育研習及教材積極
使用相關宣導影片，防治影片資源說明如下：
(一)「擁抱你的愛」自殺防治宣導影片，置於臺北e大數位學
習網，影片連結：https://reurl.cc/D45rRj，影片密
碼：G33scq。
(二)「臺北市覺察及辨識學生心理健康指引」線上課程，置
於臺北市教師研習網。
(三)「無所畏懼，因為有你」宣導影片，網址：
https://reurl.cc /zDqlge。
(四)「逆境超能量-肉團的逆襲」動畫影片，網址：
https://reurl.cc/0daaQl。
七、隨函檢附教育部「校園學生自我傷害防治手冊」、教育部
「校園心理健康促進與自殺防治手冊」、臺北市校園醫療
網絡、網路成癮治療及諮商機構清冊、網癮個案防治轉介
單、網癮個案服務轉介流程、社區心理衛生中心服務申請
單、網路使用習慣自我篩檢量表、校園安全維護工作自主
檢核表各1份。