一、為強化深度閱讀，並提升學生閱讀能力，本校華語文與科
技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台，除透過
DACC測驗，充分了解學生的中文閱讀能力，更獨步全球發
展文本難度分析技術，為中文書籍進行分級。
二、本校通過文本難度分析技術，針對進行「社會情緒學習
SEL」書籍閱讀分級並推薦書單，期能讓學生利用分級書
單，選擇適性閱讀之書籍，學習探索並培養社會情緒學習
核心能力。
三、有關旨揭閱讀分級之相關服務，請至「SmartReading 適性
閱讀」網站之「主題書單」>「情緒教育書單」專區
(https://smartreading.net/v3/leveledBooks-subject.
aspx)。